넳 넲

  • 详谈学校美育浸润

    2023年底，教育部印发《全面实施学校美育浸润行动的通知》以后，各地政府、教育主管部门紧锣密鼓地予以推进，出台了众多的政策，召开了相关的现场会、联席会、研讨会，成立各种咨询、专业等委员会，学校也纷纷采取措施，制定了不少实施方案和计划，

    넶11 2024-04-09

  • 数字化音乐教室建设规范标准

    根据教育部发布《T/JYBZ 010—2019中小学数字化音乐教室建设规范》标准规定了新建、改扩建的小学、初中数字化音乐教室需要考虑的6大一般性因素，其他类型数字化音乐教室也可参考使用。

    넶13 2024-02-20

  • 建设高品质智慧音乐教室的相关政策

    为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”），提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，校外机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。

    넶16 2024-02-20

  • 国家对智慧音乐教室的支持政策

    随着科技的不断发展，智慧音乐教室作为一种新型的教育模式，正在逐渐成为教育领域的发展重点。近年来，国家大力支持智慧音乐教室的发展，积极推进教育现代化，为培养更多的优秀音乐人才提供有力保障。

    넶18 2024-01-31

  • 数字化引领教育变革新风向

    一年来国家教育数字化战略行动发展观察
    　　“发展数字教育，推进教育数字化，推进教育现代化是大势所趋、发展所需，也是改革所向。”在1月26日举行的教育部新闻发布会上，教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示。

    넶14 2024-01-31

  • 2024教育部决定全面实施学校美育浸润行动

    中新网1月3日电 据教育部官网消息，为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，教育部决定全面实施学校美育浸润行动。
    　　行动确定主要任务和目标：以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。以美育浸润教师，发挥教师职业的美育功能，提升全员美育意识和美育素养，塑造人格魅力，涵养美育情怀。以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。

    넶7 2024-01-19